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Asako着付け 

なぎ野朝子の歩み

明治生まれの祖父母が呉服店を創業、幼少期より着物に囲まれて育つ。

祖父母、母から、代々、受け継がれてきた着付けを学ぶ。

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1993年11月

奧許 華道家元九代 未生庵一甫   

   教授  藤井松圃   

   花名  広翠庵 朝圃

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2000年〜2012年
実家着付け教室にて、
大手着付け教室勤務の講師の方から、着付けを学ぶ。

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2013年〜2014年
着物(着付け)に精通している先生との運命的な出会いがあり、
細身スタイリッシュな着付け・ハイレベルな帯結び(振袖帯結び)の技術を学ぶ。

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のち、
教えて頂いた基礎技術を元に、自分なりの変わり結びを増やす。

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2015年
着付け教室オープン

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2016年
なぎ野朝子式作り帯考案

2017年
なぎ野朝子式作り帯レッスンスタート
なぎ野朝子式作り帯、公証人役場へ提出

2018年
IDEAでKEEPハサミ糸でいじめないお太鼓作り帯
(=なぎ野朝子式作り帯)
商標登録取得済

2019年
IDEAでKEEPハサミ糸でいじめない角出し作り帯
(=なぎ野朝子式作り帯)
商標登録取得済

2019年
大阪梅田教室にて、様々なレッスンスタート
2020年
東京銀座教室にて、様々なレッスンスタート

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2020年
なぎ野朝子式作り帯、公証人役場へ提出

2021年
オンラインレッスンスタート

2021年
日本料理 花外楼さんとのコラボイベント
「着物で楽しむ食事と学びの時間」をスタート
2021年
きもの文化検定1級合格


2022年
IDEAでKEEPハサミ糸でいじめない(お太鼓、角出し)作り帯
特許出願


2023年
IDEAでKEEPハサミ糸でいじめない(お太鼓、角出し)作り帯
特許出願

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2026年
東京渋谷駅前にて、レッスンスタート

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​きものに対する想い

​

私の祖父母は、明治生まれで、呉服商を営んでおりました。
その後、母が継ぎ、私は着付け教室へと引き継ぎました。

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子供の頃、店に来られるお客様が、
「帯の着付けに苦労する」と話されるのを、よく見聞きしてきました。

​

その経験から、どなたでも帯が無理なく整う方法として、
「なぎ野朝子式作り帯」を考えるきっかけとなりました。

​

日本のご家庭には、
眠っている着物が今も多く残されています。

​

その着物にもう一度袖を通し、
負担なく、着物でのお出かけを楽しんで頂けたらと思っております。

​

もちろん、手結び・後ろ結びは、
後世へ伝えていくべき大切な技術です。

​

ただ、日常の中で着物を楽しむには、
難しく感じられる場面も少なくありません。
特に、多くの方が帯に難しさを感じておられます。

​

だからこそ、
着姿が整い、無理なく続けられる着付けをお伝えしております。

​

そこで、私が考案した作り帯の特徴について、
これから、ご紹介致します。

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ホームぺージ撮影 (82).jpg

IDEAでKEEPハサミ*糸でいじめない
お太鼓作り帯

(なぎ野朝子式作り帯)

2016年 考案
2017年 レッスン開始
2017年・2020年 公証人役場へ提出
2018年 商標登録取得
2022年・2023年 特許出願

・作り方(お太鼓)

​

シンプルに分かりやすく、整理された手順で作るお太鼓です。

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帯は切ったり縫ったりする事はなく、大切な帯を傷める事もありません。
折り紙のように形作ることで、お太鼓サイズや胴回りの長さも、体型に合わせて整えます。

​

前柄の位置も適した位置に。
お太鼓柄とタレ柄を繋げる事も可能です。

​

短い、柔らかい、固い、反対巻きなど、さまざまな帯に対応できます。
他ではあまり見られない工夫もあり、オリジナル装着へと繋がります。

​

作り帯は、感覚では決まりません。順序に沿うことで、美しく仕上がります。

​

・オリジナル着付け方法

​

どなたでも短時間で、整ったお太鼓に仕上がります。​

 

一般的な作り帯は、帯枕を帯の中に入れておき、帯枕紐で、体に着付けますが、

 

なぎ野朝子式は、お太鼓裏と胴回りを、まず先にピンチなどで留めて、胴回り部分を体に安定させてから、着付けをし始めます。​

 

その為、お太鼓を帯枕で引き上げて形を整える事ができ、ピシッとした張りのある仕上がりになります。​

 

なぎ野朝子式作り帯の作り方・着付け方は、YouTubeやInstagramにてご覧頂けます。

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LESSON MENU

ホームぺージ撮影 (61).jpg

TRIAL LESSON

体験レッスン

初めての一歩を撓やか(しなやか)に

ホームぺージ撮影 (114)_edited.jpg

LESSON

着付けレッスン

自分で纏う(まとう)美しさを

ディプロマ写真2.jpg

DIPLOMA

ディプロマ取得レッスン

技を磨き、仕事へ繋ぐ(つなぐ)

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